課程名稱 |
日文習作一上 Japanese Composition (Ⅰ) (1) |
開課學期 |
102-1 |
授課對象 |
日本語文學系 |
授課教師 |
林慧君 |
課號 |
JpnL1013 |
課程識別碼 |
107 10311 |
班次 |
02 |
學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
共102 |
備註 |
雙修生須經授課教師同意。不開放輔系學生修習 限學號末二位除3餘2 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021hj1 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
授課對象 本系一年級學生
授課內容:以學習正確日語文章書寫法為目的。
1.教導日文稿紙正確使用方法,並加強日文文字正確書寫法:如假名、漢字、標點符號等。
2.以學生在其他課程,如「初級日語」、「會話」上所修習過的文法句型表現等為基礎,加以應用、練習。開始以句型造句練習為主,其間進而穿插主題作文之練習,強化日文基本句型表現的正確度,以奠定日語基礎寫作能力。
教學進度:
第一學期
第1週:課程內容概述, 講解課程注意事項等
第2週:平假名•片假名的書寫方式
第3週:「∼ゾ∼ザエ。」
第4週:「∼ろヘ∼ネザ」(時間・場所)
第5週:「∼ザ∼ネエ。」(動詞句)
第6週:「∼メ∼ネエ。」(移動表現)
第7週:日文稿紙使用方法
第8週:作文:「自己紹介」
第9週:期中考
第10週:存在表現、形容詞接續
第11週:「∼ゾ∼ゎ∼ザエ。」(全體部分表現)
第12週:作文:「マギウソ部屋」
第13週:比較表現
第14週:「∼ギゆザエ。/∼ギゎベネエ。」(願望表現)
第15週:作文:「私ソ国・町」. 日文賀年卡的寫法
第16,17週:サ形之應用句型:
包括「∼サ∼サ∼ネエ。」(順次動作)
「∼サろヘ∼/∼ネりズ……。」
「∼サゆネエ。」
第18週:期末考 |
課程目標 |
以學習正確日語文章書寫法為目的。 |
課程要求 |
1.課前預習,課後複習。
2.不定時舉行隨堂小考。
3.規定之作文作業必按時繳交。忘記帶來繳交視同遲交。
4.請勿無故缺席、遲到。
5.成績以作文作業、平常上課態度、平時小考、期中、期末考等為依據,做綜合性的考量。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1. 『繪入日本語作文入門』(C&P 日本語教育・教材研究會
編)
2.『ノモスソ日本語 初級 ビイウゆ作文』(中文:『大家寫
作文』)(株式会社 ЗэみリみбЧЬ③みヱ編)
3. 『來學日本語 作文練習帳』尚昂文化
4. 『大家的日本語』教科書 大新書局印行
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時成績 |
25% |
包括平時上課態度、出缺席、平時小考等 |
2. |
期中考 |
35% |
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3. |
期末考 |
40% |
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